La méthode SQ3R est une technique de lecture active développée par Francis Robinson en 1946. Cinq étapes : Survey (parcourir) · Question (formuler) · Read (lire activement) · Recite (réciter) · Review (réviser).
Chaque étape engage le cerveau différemment, ce qui crée une mémorisation profonde. Particulièrement adaptée aux chapitres de manuel (histoire, sciences, philosophie), où l'élève doit retenir beaucoup d'informations structurées.
Temps initial plus long qu'une lecture rapide (×1,5 environ), mais rétention multipliée par 3-4. Le ratio temps/résultat est nettement gagnant à long terme.