La méthode Cornell est un système de prise de notes développé dans les années 1950 à l'université Cornell. Elle structure une page en trois zones : notes principales (à droite), mots-clés/questions (à gauche), résumé (en bas).
Lors de la révision, on cache les notes principales et on tente de répondre aux questions de gauche — c'est l'effet de récupération active, l'un des leviers de mémorisation les plus puissants selon les neurosciences.
Adoptée par Wizaide, cette méthode transforme la prise de notes en outil de révision. Elle est particulièrement efficace en histoire, sciences, langues et tout cours dense en concepts.