« Ma fille est très très satisfaite de son stage merci pour vos efforts dévouement et sincérité »
Formation en ligne — parents
Accompagner son enfant sans faire à sa place
La situation typique : ton enfant demande de l'aide pour ses devoirs, tu finis par lui donner la réponse, et le lendemain c'est la même chose. Faire à sa place est confortable pour tout le monde, mais bloque l'apprentissage. Trois modules pour trouver la posture du parent-guide — sans culpabilisation, avec des outils concrets, et un rythme tenable dans la durée.
- Vidéos pour parents
- Fiches mémo
- Exercices pratiques
- Ressources bonus
99 MAD299 MAD-67 %
Tarif d'introduction jusqu'au 12 septembre 2026.
✓ Accès à vie · Certificat inclus · Mobile + ordinateur
Ce que contient la formation
Six ingrédients pour changer doucement la dynamique
Vidéo par notion + fiche pratique + exercice à faire en famille + ressources sérieuses.
Vidéos pour parents
Une vidéo claire par notion clé — sans culpabilisation, avec des situations très concrètes du quotidien familial.
Fiches mémo
Le questionnement ouvert en pratique, routines visuelles d'autonomie, réflexes de valorisation — mémos prêts à imprimer.
Exercices pratiques
À faire en famille — petits jeux de rôle, dialogues d'entraînement, routines à installer progressivement.
Ressources bonus
Bibliographie pédagogie positive, témoignages de parents qui ont changé d'approche, signaux d'alerte à connaître.
Accès illimité 24h/24
Reviens sur un module quand une situation difficile apparaît à la maison. Aucune date limite.
Multi-supports
Ordinateur, tablette, smartphone — pratique pour revoir un module avant un échange tendu.
Programme
Les trois modules de la formation
De la posture parentale à l'autonomie au quotidien — trois étapes liées.
- M1
Comprendre l'autonomie et fixer le cadre
Objectif :Trouver la bonne posture — parent-guide, pas parent-prof ni parent-pompier.
Pourquoi « faire à sa place » bloque l'apprentissage, théorie des petits pas, mise en place de routines claires et visuelles.
- M2
Accompagner les devoirs et les apprentissages
Objectif :Soutenir sans étouffer, surtout pendant le moment sensible des devoirs.
Aménager un espace de travail propice à la concentration, pratiquer le questionnement ouvert (guider sans donner la réponse), valoriser l'effort plutôt que la note.
- M3
Développer la confiance et l'esprit d'initiative
Objectif :Faire grandir l'autonomie au-delà des devoirs — dans la vie de tous les jours.
Laisser le droit à l'erreur (et en faire un outil), responsabiliser ton enfant dans les tâches du quotidien adaptées à son âge.
Ce que tu sauras faire
- Comprendre pourquoi « faire à sa place » bloque l'apprentissage
- Identifier où ton enfant en est en termes d'autonomie (et ne pas brûler les étapes)
- Installer des routines claires et visuelles qui tiennent dans la durée
- Aménager un espace de travail qui favorise la concentration
- Pratiquer le questionnement ouvert pour guider sans donner la réponse
- Valoriser l'effort plutôt que la note
- Faire du droit à l'erreur un vrai outil pédagogique
- Responsabiliser ton enfant dans les tâches du quotidien
Pour qui ?
- Parents d'enfants en primaire qui s'interrogent sur les devoirs
- Parents de collégiens qui veulent recadrer la posture
- Parents qui veulent éviter le rapport de force quotidien
Pré-requis : être parent ou figure parentale d'un enfant scolarisé (du CP au lycée).
Pourquoi cette formation marche
Sans culpabilisation, par petits pas, et avec du concret — pas de la théorie de psychologie.
Sans culpabilisation
La formation ne dit pas « vous faites mal ». Elle dit « voici ce que la recherche en psycho de l'enfant a appris ces 20 dernières années, et voici comment l'appliquer chez toi ». Pas de jugement, des outils.
Théorie des petits pas
Pas de bascule du jour au lendemain. La formation propose un chemin progressif — un changement par semaine, intégré dans ton quotidien — pour que ça tienne dans la durée.
Du concret, pas de la théorie
Chaque module inclut des dialogues d'entraînement, des routines testables tout de suite, et des situations très concrètes : devoirs du soir, contrôle raté, demande d'aide légitime ou pas.
Questions fréquentes
Les questions qu'on entend le plus souvent des parents.
Mon enfant me demande de l'aide constamment pour ses devoirs. Comment changer ça ?
C'est exactement la situation que vise la formation. Le module 2 explique comment passer du « je donne la réponse » au « je pose la bonne question ». Le changement ne se fait pas en un jour — il faut généralement 3-4 semaines pour que l'enfant s'adapte au nouveau cadre. Mais une fois installé, ça change durablement la dynamique.
À partir de quel âge cette formation est-elle utile ?
Dès le CP, mais l'approche s'ajuste selon l'âge. Pour les 6-10 ans, l'accent est sur la mise en place des routines et de la posture parentale. Pour les collégiens (11-15 ans), c'est davantage sur l'autonomie et le rapport à l'effort. Les contenus distinguent clairement les deux tranches.
Est-ce une formation à 100 % en autonomie ou y a-t-il un suivi ?
100 % en autonomie. Si tu cherches un accompagnement plus personnalisé (consultation parentale, accompagnement sur une situation spécifique), on propose en parallèle des séances individuelles — au centre à Marrakech ou en visio.
Mon conjoint n'est pas convaincu. Faut-il qu'on suive ensemble ?
Idéalement oui — la cohérence parentale est un facteur clé d'efficacité. Mais la formation peut aussi être suivie par un seul parent. Le module 1 inclut des éléments pour aider à amorcer le dialogue à la maison. Beaucoup de parents commencent seuls et embarquent le conjoint progressivement.
Combien de temps pour intégrer la formation au quotidien ?
Compte 4 à 6 semaines pour les modules vidéo, et 2-3 mois pour que les nouvelles routines s'installent durablement à la maison. La formation propose un calendrier de mise en pratique progressif — un changement par semaine — pour que ça tienne.
Est-ce que ça marche aussi pour un enfant avec un TDAH ou un autre trouble ?
Les principes restent valides, mais demandent des adaptations. La formation ne remplace pas un suivi spécialisé (neuropsychologue, orthophoniste). Elle peut le compléter utilement — beaucoup des techniques (questionnement ouvert, valorisation de l'effort, droit à l'erreur) sont compatibles avec les approches spécialisées.
Formations complémentaires
Pour aller plus loin dans la même logique — trois parcours cohérents avec celui-ci.
« Ce centre a le meilleur coaching scolaire de Marrakech. Vraiment les cours d'anglais sont de qualité et l'enseignement ultra pédagogique. Je recommande ! »
« Ma fille a bénéficié de soutien, et a participé au stage pour préparer le brevet. Majda est une professeur dévouée, disponible et pédagogue. Je conseille le centre wizaide pour son sérieux et son professionnalisme. Les… »
Marketplace ouverte
Découvre la formation sur wizaide.store
« Accompagner son enfant sans faire à sa place » est disponible sur notre marketplace : trois modules, exercices à faire en famille. Découvre la méthode en vidéo de présentation.
- Vidéos à la demande
- Certificat de formation
- Accès illimité 24h/24
Une situation précise à dénouer ?
Pour un accompagnement personnalisé (consultation parentale, situation spécifique avec ton enfant), on peut en discuter — au centre à Marrakech ou en visio.