Bilan CM2 & vrai saut vers la 6e
Ce qui bascule dès la 6e : la grammaire devient un objet d'étude (auxiliaires, questions), les évaluations demandent de la production écrite, l'oral demande d'improviser sans support.
4 leçons
Formation en ligne
42 leçons vidéo pour construire un vrai niveau A1-A2, celui que visent les programmes officiels marocain, français et AEFE. Prononciation, grammaire par les patterns, vocabulaire de survie, culture anglophone — voix française pour expliquer, voix anglophone native pour la référence. À faire à son rythme.
Ton enfant est plutôt en fin de 4e ou 3e ?
Anglais Collège 4e → 3e →
Au lycée ? Anglais Lycée 2de → 1re · Terminale
Tarif d'introduction jusqu'au 12 septembre 2026.
Trois profils d'élèves et de familles qui gagnent à structurer leur anglais 6e-5e.
Élèves de 6e ou 5e qui veulent construire un A1 solide
Parents qui souhaitent accompagner sans être bilingue
Élèves visant la certification Cambridge A2 Key for Schools en 5e
42 leçons vidéo réparties sur cinq modules — les 4 leviers qui construisent réellement un niveau A1-A2 solide, indépendamment du collège.
Ce qui bascule dès la 6e : la grammaire devient un objet d'étude (auxiliaires, questions), les évaluations demandent de la production écrite, l'oral demande d'improviser sans support.
4 leçons
Les sons qui n'existent pas en français (th, r, h aspiré), l'accentuation des mots, la musique de la phrase. Voix française pour expliquer + voix anglophone native pour la référence.
10 leçons
Les 500 mots par thème que vise le programme officiel (famille, école, corps, alimentation, sentiments, temps). Flashcards espacées plutôt que listes bilingues à mémoriser.
9 leçons
Présent simple vs continu, auxiliaires do/does, construction des questions, pluriels réguliers/irréguliers. Exposition à des structures correctes plutôt qu'apprentissage par cœur des règles.
10 leçons
Les thèmes du programme (vie quotidienne, école, loisirs, monde anglophone) + repères pour préparer la certification Cambridge A2 Key for Schools en fin de 5e.
9 leçons
Pour comprendre le vrai saut anglais entre le CM2 et la 6e et les 4 leviers qui construisent A1 :
Lire notre méthode complète anglais 6e-5e au Maroc« Ma fille est très très satisfaite de son stage merci pour vos efforts dévouement et sincérité »
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Anglais Collège 6e-5e : 42 leçons vidéo, quiz, flashcards, méthode A1-A2. Tarif d'introduction 399 MAD jusqu'au 12 septembre 2026. Compte activé sous 48h après achat.
Les points qui reviennent le plus dans les échanges avec les parents.
Le contenu suit le référentiel CEFR A1-A2 qui est celui visé par les trois systèmes : programme officiel marocain de 6e-5e (A1 fin de 6e, A2 fin de 5e), programme français Éducation nationale, et attentes des collèges AEFE. La grammaire, le vocabulaire et la prononciation sont universels — seule la charge horaire varie légèrement. Un élève dans un collège public marocain, un lycée français au Maroc ou une école internationale trouve exactement le même contenu utile.
15 à 25 minutes par jour, 4 jours par semaine, sur 8 à 12 semaines pour couvrir les 42 leçons. Le format court quotidien est plus efficace que 2 heures le week-end — le cerveau consolide la langue en dormant, la régularité prime sur l'intensité à cet âge. Un enfant qui refuse ces 20 minutes préfère souvent le rattrapage septembre, mais celui-ci coûte 3 fois plus cher en temps et en stress.
Ça dépend du profil. La formation en ligne suffit pour un élève qui sait travailler 25 min en autonomie, progresse mieux avec de la répétition guidée (vidéos courtes + quiz + flashcards), ou dont le cours de collège manque de rythme. Un cours particulier reste utile en complément si l'élève bloque à l'oral, a besoin d'être questionné à voix haute, ou a une lacune spécifique bien identifiée. Beaucoup de familles combinent : 1 séance de prof particulier par mois + 3-4 séances de programme en autonomie.
Le blocage n'est presque jamais linguistique — il est affectif. Le programme est conçu pour désamorcer ce blocage : leçons courtes (moins de 5 minutes chacune), voix double française/anglophone (pas d'immersion brutale), quiz avec feedback immédiat qui restaure le sentiment de progrès. En 3-4 semaines, la plupart des enfants passent du "j'y arrive pas" à "j'y arrive un peu". Notre article sur pourquoi ton enfant travaille 3h sans rien retenir détaille les vrais leviers de motivation.
Oui — c'est la certification la plus adaptée à la fin de 5e. Elle valide un niveau A2 CEFR, est reconnue internationalement, sans date d'expiration, et se passe à partir de 12-13 ans. Le simple fait d'avoir un examen concret à préparer structure le travail mieux qu'une année scolaire sans horizon. Le module 4 du programme couvre les repères pour aborder cet examen. Voir aussi notre guide Cambridge Young Learners pour le cheminement complet.
Le programme fonctionne aussi bien en rattrapage qu'en préparation. Un enfant qui a mal vécu sa 6e en anglais y trouve les fondamentaux qu'il n'a pas consolidés (auxiliaires, présent simple, vocabulaire de base) avant d'attaquer la 5e. Comme le format est en autonomie, il peut aller plus lentement sur les modules 1-3 (bases) et survoler M4 (culture) — sans jugement, sans classement.
Le tarif est par compte étudiant. Pour deux enfants dans la même fratrie, on peut arranger une remise fratrie — contactez-nous directement. Pour un enfant qui entre en 4e ou 3e, voir plutôt Anglais Collège 4e-3e (niveau A2-B1, préparation Brevet). Pour un lycéen, voir Anglais Lycée 2de-1re.