La pédagogie Freinet, créée par Célestin Freinet (1896-1966), repose sur l'expression libre des élèves, la coopération dans la classe, et la production de vrais outils de communication (journal scolaire, correspondance entre classes).
L'enfant n'apprend pas pour le maître mais pour produire quelque chose de réellement utile et lu par d'autres. Cela donne du sens à l'apprentissage et nourrit la motivation intrinsèque.
Influences contemporaines : projets pédagogiques collectifs, blogs de classe, correspondance internationale. Très complémentaire avec la pédagogie active enseignée chez Wizaide.